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            <title> Franziska Brychcy: RSS-Feed</title>
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            <copyright> Franziska Brychcy</copyright>
            
            <pubDate>Fri, 23 Oct 2026 08:15:30 +0200</pubDate>
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                <pubDate>Mon, 12 Oct 2026 12:35:35 +0200</pubDate>
                <title>Berliner Landesinstitut für Qualifizierung und Qualitätsentwicklung (BLiQ): Fort- und Weiterbildungen für das weitere pädagogische Personal</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-27199.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 27 199 - 1. Wie viele Fortbildungen wurden und werden in den Schuljahren 2025/26 und 2026/27 am neugegründeten BLiQ jeweils ausschließlich für Erzieher*innen und das weitere pädagogische Personal angeboten? (Bitte nach Schuljahren aufschlüsseln!)</description>
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                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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                <pubDate>Mon, 12 Oct 2026 12:32:17 +0200</pubDate>
                <title>Nachfrage zu Drs. 19/26005: Übergang von Ganztagsangeboten in öffentlicher zu freier Trägerschaft</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-27198.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 27 198 - 1. In Drs. 19/26005 heißt es in der Antwort auf Frage 2, die Verfahrensbeschreibung „Ergänzende Förderung und Betreuung an Grund- und Sonderschulen: Übergang von der Arbeit mit von öffentlichem Personal zu einer Kooperation mit einem Träger der freien Jungendhilfe“ sei derzeit in Überarbeitung. Wie ist der aktuelle Überarbeitungsstand? Bis wann ist mit dem Abschluss der Überarbeitung zu rechnen? (Falls eine finale Fassung bereits vorliegt, bitten wir um Übersendung!)</description>
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                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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                <pubDate>Wed, 07 Oct 2026 10:50:03 +0200</pubDate>
                <title>Bilanz der gescheiterten Gründung der Hochschulbaugesellschaft</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-27156.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 27 156 - 1. Wie viel Geld wurde zur Vorbereitung der Gründung und im Zuge des gescheiterten Gesetzgebungsprozesses für externe Beratungsleistungen und in diesem Zusammenhang anfallende weitere Kosten (bspw. Reisekosten, Verpflegungspauschalen etc.) ausgegeben? Bitte jeweils unter Angabe der konkreten Summen aus den betroffenen Einzelplänen, Kapiteln und Titeln auflisten!</description>
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                <pubDate>Tue, 22 Sep 2026 11:48:58 +0200</pubDate>
                <title>Warum wurde das Berliner Lehramt-Stipendium (BerLS) für Studierende in Q- Master-Studiengängen eingestellt?</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-27017.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 27017 - 1. Welche Voraussetzungen müssen bzw. mussten Bewerber*innen erfüllen, um das 2018 eingeführte Berliner Lehramt-Stipendium zu erhalten und unter welchen Bedingungen wird bzw. wurde es ausgezahlt?</description>
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                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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                <pubDate>Fri, 18 Sep 2026 11:16:00 +0200</pubDate>
                <title>Bilanz Sommerschulbauoffensive 2026</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26986.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 986 - 1. Welche baulichen und bauunterhaltlichen Maßnahmen an den Berliner Schulen sollten in den Sommerferien 2026 stattfinden? Welche dieser Maßnahmen konnten erfolgreich abgeschlossen werden/liegen im Zeitplan/werden mit Zeitverzögerungen zum Abschluss gebracht (bitte aufschlüsseln nach Bezirken/ zentral verwalteten Schulen)?</description>
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                <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:33:42 +0200</pubDate>
                <title>Eine Lehrkräfteuniversität für Berlin: Folgen, Kosten und Zeithorizont einer möglichen „Berlin School of Education“ im Gebäude des Flughafens Tempelhof</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26886.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 886 - 1. Wie ist der Aktuelle Stand der Planungen des Senats zur zukünftigen Nutzung der Gebäude des
ehemaligen Flughafens Tempelhof?</description>
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                <pubDate>Mon, 14 Sep 2026 13:32:11 +0200</pubDate>
                <title>Aktuelle Kürzungen im Bereich der Jugendberufshilfe</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26883.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 883 - 1. Wie haben sich die Fallzahlen, der Umfang der in Anspruch genommen Leistungen sowie die Ausgaben in der Jugendberufshilfe in den letzten 5 Jahren entwickelt (bitte nach Bezirken und den Leistungen ambulante Begleitung, Berufsorientierung und -vorbereitung, Berufsausbildung und sozialpädagogisch begleitetes Wohnen aufschlüsseln)?</description>
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                <pubDate>Fri, 14 Aug 2026 14:17:40 +0200</pubDate>
                <title>Personalausstattung im Ganztag zum Schuljahresbeginn 2026/27</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26716.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 716 - 1. Wie viele Stellen (in Vollzeiteinheiten, VZE) für Erzieher*innen, Integrationsfacherzieher*innen und
Koordinierende Erzieher*innen an Berliner Schulen sind aktuell nicht besetzt? (Bitte Gesamtanzahl angeben sowie aufgeschlüsselt nach Region und Schulform sowie nach Beschäftigungsverhältnis [im öffentlichen Dienst/bei Trägern der freien Jugendhilfe]!)</description>
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                <pubDate>Fri, 14 Aug 2026 14:16:21 +0200</pubDate>
                <title>Lehrkräfteausstattung der Berliner Schulen zum Schuljahresbeginn 2026/27 - nachgehakt</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26717.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 717 - 1. Wie hoch ist der Einstellungsbedarf an Lehrkräften in VZE zum Schuljahresbeginn 2026/27 und wie viele Einstellungen (Personen) sind notwendig, um diesen Bedarf abzudecken? Da der Senat diese Frage beim letzten Mal nicht beantwortet hat, liegen dem Senat keine Zahlen vor, wie hoch der Einstellungsbedarf an Lehrkräften für den Schuljahresbeginn 2026/27 ist? Wie will der Senat den Einstellungsbedarf zum Schuljahresbeginn möglichst gut decken, wenn er ihn nicht beziffern kann?</description>
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                <pubDate>Tue, 11 Aug 2026 10:53:39 +0200</pubDate>
                <title>Effiziente Sozialausgabensteuerung: Was verbirgt sich hinter der Weiterent- wicklung des Systems zur Fortschreibung der Entgelte (#218)?</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26715.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 715 - 1. Inwiefern wird das bisherige System als starr gesehen? Welche Mitnahmeeffekte sollen bei der
Fortschreibung der Entgelte konkret reduziert werden?</description>
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                <pubDate>Fri, 31 Jul 2026 12:47:03 +0200</pubDate>
                <title>Kinderschutz, Bildungsbedingungen und demokratische Beteiligung bei der geplanten Mischnutzung der Rosa-Parks-Grundschule in Friedrichshain- Kreuzberg</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26607.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 607 - 1. Wie bewertet der Senat die geplante gemeinsame Nutzung eines Grundschulstandorts durch Kinder und schulfremde Erwachsene unter Kinderschutzgesichtspunkten? Inwiefern ist eine vollständige räumliche Trennung gegeben und wie soll mit der im gleichen Gebäudeteil untergebrachten Willkommensklasse sowie AG-Angeboten verfahren werden?</description>
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                <pubDate>Fri, 31 Jul 2026 12:45:51 +0200</pubDate>
                <title>Umgang der Senatsbildungsverwaltung mit Veröffentlichungen von Personalräten</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26580.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 580 - 1. Wurden Personalräte im Bereich der allgemeinbildenden Schulen in Berlin seit dem 01.01.2025 durch die Senatsbildungsverwaltung aufgefordert, Veröffentlichungen, Rundschreiben, Informationsschreiben oder
sonstige von ihnen veröffentlichte Materialien zu entfernen, zurückzuziehen oder zu ändern?</description>
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                <guid isPermaLink="false">news-112361</guid>
                <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 12:08:05 +0200</pubDate>
                <title>Sanierungsstau an der Helene-Lange-Schule</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26527.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 527 - 1. Welcher Sanierungsstau besteht an der Helene-Lange-Schule (bitte jeweils auflisten und Kosten
benennen!)?</description>
                <content:encoded><![CDATA[]]></content:encoded>
                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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                <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 12:06:57 +0200</pubDate>
                <title>Schulplatzmangel in Steglitz-Zehlendorf – welche Alternativen zur isolierten Beschulung von 7. Klassen am Oberstufenzentrum gibt es?</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26526.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 526 - 1. Wie viele Schüler*innen aus Steglitz-Zehlendorf nahmen im Schuljahr 2026/2027 am
Übergangsverfahren in die Jahrgangsstufe 7 teil?</description>
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                <guid isPermaLink="false">news-112359</guid>
                <pubDate>Mon, 27 Jul 2026 12:05:56 +0200</pubDate>
                <title>Lehrkräfteausstattung der Berliner Schulen zum Schuljahresbeginn 2026/27</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26489.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 489 - 1. Wie hoch ist der Einstellungsbedarf an Lehrkräften in VZE zum Schuljahresbeginn 2026/27 und wie viele Einstellungen (Personen) sind notwendig, um diesen Bedarf abzudecken?</description>
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                <guid isPermaLink="false">news-112234</guid>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 11:48:36 +0200</pubDate>
                <title>Stand der Beschulung geflüchteter Kinder und Jugendlicher in Gemeinschaftsunterkünften (Teil 3)</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26426.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 426 - 1. Wie viele schulpflichtige Kinder und Jugendliche zwischen 6 und 16 Jahren sowie im Alter von 17–18 Jahren sind derzeit im Ankunftszentrum Ukraine / ehemaliger Flughafen Tegel untergebracht?</description>
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                <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 11:47:33 +0200</pubDate>
                <title>Ausbau grundständiger Gymnasien in Berlin</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26429.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 429 - 1. Wie viele Berliner Gymnasien haben in den Schuljahren 2021/22 bis 2025/26 grundständige Züge
angeboten bzw. werden diese zum kommenden Schuljahr anbieten? Um wie viele Klassen handelte es sich jeweils? (Bitte schulscharfe tabellarische Aufstellung nach Klassen und Jahrgangsstufen differenziert!)</description>
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                <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 11:46:29 +0200</pubDate>
                <title>Runder Tisch „Inklusion, Autismus und komplexe Förderbedarfe“ zu nicht oder nur eingeschränkt beschulten Kindern und Jugendlichen</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26427.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 427 - 1. Wie lautet die abschließende Zusammensetzung des Rundes Tischs „Inklusion, Autismus und komplexe Förderbedarfe“ und wer hat darüber entschieden? Warum wurden die Landesbeauftragte für Menschen mit
Behinderung, aber auch Gewerkschaften bzw. Beschäftigtenvertretungen nicht einbezogen?</description>
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                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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                <guid isPermaLink="false">news-112231</guid>
                <pubDate>Wed, 15 Jul 2026 11:43:51 +0200</pubDate>
                <title>Wird Französisch als 1. Fremdsprache in Berlin abgeschafft?</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26428.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 428 - 1. Inwiefern trifft es zu, dass die für die 1. Fremdsprache Französisch erforderlichen Lehrkräftestunden grundsätzlich nicht mehr aus dem Kontingent für die Stundentafel sowie Teilungsstunden/ Förderunterricht
zugemessen werden, sondern aus der Steuerungsreserve „schulaufsichtliche Budgetierung“?</description>
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                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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                <guid isPermaLink="false">news-112226</guid>
                <pubDate>Mon, 13 Jul 2026 15:01:07 +0200</pubDate>
                <title>Schule am Bienwaldring: Gebäudeabriss und doch kein Geld für das Therapiebecken?</title>
                <link>https://pardok.parlament-berlin.de/starweb/adis/citat/VT/19/SchrAnfr/S19-26381.pdf</link>
                
                <description>Drucksache 19 / 26 381 - 1. Das „Ganzheitliche Rückbaukonzept der bezirklichen Liegenschaften in Neukölln“ weist den Mobilbau der Schule am Bienwaldring als in 2027 abzureißenden Gebäude aus. In den Bemerkungen des Konzepts heißt es hingegen „Standort soll aus Sicht von BiKuSport erhalten bleiben“. Soll das Gebäude definitiv abgerissen werden? Wenn ja, wann und wie ist dies der Schule mitgeteilt worden?</description>
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                <category>Franziska Brychcy</category>
                
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